Leitung
Renate Chorherr
Gründerin und Leiterin
Agnes Chorherr
Organisation und Koordination
01/804 29 39 - DW 1012
Über uns
Die Walz bietet fünf Jahrgängen von jeweils ca. 30 Jugendlichen verschiedenste Lernwelten an, die sie auf ein selbstbestimmtes Leben in einer sich verändernden Welt vorbereiten sollen.
Die Walz ist eine private Bildungseinrichtung mit Öffentlichkeitsrecht für Jugendliche im Alter von 14 bis 19 Jahren (9.–13. Schulstufe). Die Walz schließt mit Matura (Externistenreifeprüfung) ab.
Der Unterricht orientiert sich am Lehrplan eines Oberstufenrealgymnasiums mit Bildnerischem Gestalten und Werkerziehung.
Menschen
Leitung
Mitarbeitende
Mentor:innen
Mentor:innen sind für ihren Jahrgang verantwortlich. Ihre Kernfunktion ist die Entwicklungsbegleitung der Jugendlichen, wobei sie deren Stärken fördern, Begabungen unterstützen und sie in individuellen Lernsituationen begleiten.
Projektleiter:innen
Projektleiter:innen agieren als "Trainer:innen", sie begleiten Projekte, unterstützen Jugendliche bei der Erreichung ihrer Ziele und bereiten sie auf die externen Prüfungen vor. Viele unterrichten blockweise. Einige sind Fachexpert:innen statt Pädagog:innen, wodurch die Jugendlichen realistische Einblicke in die Arbeitswelt erhalten.
Administrator:innen
Um ein anspruchsvolles Projekt wie die Walz verwirklichen zu können, braucht es viele Menschen im Hintergrund, die den notwendigen Arbeitsrahmen schaffen und zur Verfügung stellen. Projekt- und Reiseorganisation, Abrechnungen, Prüfungsanmeldungen sind nur einige der vielfältigen Aufgaben der Verwaltungsmitarbeiter:innen.
Therapeut:innen
Jede Woche stehen eine erfahrene Psychologin und eine Psychotherapeutin für Gespräche mit den Jugendlichen zur Verfügung. Zusätzlich runden wir das Angebot mit Stressbewältigungstechniken, Drogenpräventionsprogrammen, „Systemische und Integrative Bewegungslehre“ und „Therapeutic Touch“ ab. Wir bieten Aufklärungsseminare und Elternabende an, um das Wohlbefinden und die persönliche Entwicklung aller Beteiligten zu fördern.
Philosophie
Leitbild
Folgende Fragestellung hat zur Gründung der Walz geführt:
Was sind die bestmöglichen organisatorischen und institutionellen Rahmenbedingungen, um die vielfältigen Potenziale und Fähigkeiten, die in jungen Menschen schlummern, optimal zur Entfaltung zu bringen?
Fundamentaler Wandel
Bildung hat sich immer auf jene gesellschaftliche Realität zu beziehen, in der sich junge Menschen einmal bewähren müssen. Die gesellschaftliche Wirklichkeit, auf die Bildung heute vorbereiten soll, hat sich vor allem in zwei Bereichen fundamental verändert.
Garantierter Wandel ist die einzige Konstante, die sicher scheint. Ein Großteil jener Berufe, in denen junge Menschen einmal arbeiten werden, existiert heute noch nicht. Die Zeit, in der ein junger Mensch einen Beruf erlernt, und diesen dann ein Leben lang ausübt, ist mit Sicherheit vorbei.
Auch die grundlegenden Werte unserer Gesellschaft sind unsicher geworden: So sind zum Beispiel die Rolle der Geschlechter oder die Frage der Identität verhandelbar geworden. Vor diesem Hintergrund wollen wir in der Walz dem Lernen einen optimalen Rahmen geben. Lernen heißt für uns, Wissen nicht in einer vom wirklichen Leben getrennt geschaffenen Institution (Schule) zu vermitteln.
Lernen ist zweifach Programm
Einerseits ist die Walz ein Ort des Lernens für junge Menschen, andererseits bezieht die Walz Lernen auch auf sich selbst, ihre Mitarbeiter:innen und ihre Struktur. Die Walz bemüht sich als gesamte Organisation um ein hohes Maß an Offenheit, Innovationskraft und Veränderungsbereitschaft.
Geschichte
Die Walz wurde im Jahr 2000 von Renate Chorherr gegründet und startete zunächst mit einem Jahrgang, den „Alphas“, auf dem Gelände des Wiener Kabelwerks im 12. Bezirk. Als im Jahr 2003 die Walz mit 5 Jahrgängen (9.-13. Schulstufe) komplett war, war es an der Zeit, sich nach einer neuen Bleibe mit ausreichend Platz umzusehen.
Nach eineinhalb Jahren Suche, Sponsorenfinden, Planung und Umbau wurde die "neue" Walz feierlich im Herbst 2005 eröffnet. Die Räumlichkeiten wurden sukzessive erweitert und an den sich verändernden Bedarf angepasst. So schaffen gemütliche Sofas, viel Platz in der Aula, ein großzügiger Speisesaal, ein Atelier und eine Theaterhalle für verschiedenste Veranstaltungen eine Atmosphäre, die einer „normalen Schule“ nicht entspricht.
Seit dem Schuljahr 2002/03 hat die Walz das Öffentlichkeitsrecht für die 9. Schulstufe, seit 2006/07 auch für die 10.-13. Schulstufe.
Im Sommer 2020 wurde die neue Sporthalle fertiggestellt. Damit kann nun auch in der Walz Sport und Bewegung ein bedeutender Platz eingeräumt werden.